LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

1. Qué Procesos Deben Seguirse en Lectura Y Escritura?

Para tener una buena y mejor compresión de lo que leemos debemos tener en cuenta pasos antes, durante y después de la lectura así:

ANTES

• Debemos adecuar un lugar tranquilo y libre de distracciones como celulares, televisión, computador etc. 
• Adoptar una postura adecuada, no demasiado cómoda porque puede producir sueño. 
• Establecer el propósito de mi lectura, osea; para que lo hago.

DURANTE

• Formular hipótesis y predicciones sobre el texto.
• Releer partes del texto confusas.
• Subrayar palabras desconocidas y tener a la mano diccionario para ver su significado.
• Hacer pausas de 15 minutos.

DESPUÉS

• Hacer resúmenes.
• Formular y responder preguntas.
• Identificar las idea principales y secundarias.

 Para tener un buen escrito debemos:

• Aislar cualquier tipo de distracción.
• Iniciar con un borrador, releer y hacer correcciones para pasarlo a limpio.
• Saber sobre que voy a escribir, tener el tema claro.
• Tener buen uso de los signos de puntuación.
• Tener buena ortografía, o usar correctores.
• No repetir demasiado las mismas palabras; llamadas muletillas.
• Ser coherente, que el texto lleve un hilo de principio a fin

2. Que Características, semejanzas y diferencias hay entre el código escrito y el código oral?

Código oral:

• El mensaje se comprende a través de la audición.
• Al ser espontánea, existe la posibilidad de rectificar lo dicho.
• El receptor tiene que interpretar el mensaje en el mismo momento que es emitido.
• Los signos no permanecen.
• Importancia de los códigos no verbales: (lenguaje corporal, tono de voz, postura, gestos.

Código escrito:

• El mensaje se comprende utilizando la vista.
• Se puede editar, borrar, corregir y eliminar el texto antes de ser leído.
• El receptor lee e interpreta el mensaje cuando éste pueda.
•  Los signos quedan grabados, ya que están escritos.
• En la mayoría de casos, no hay interacción con el escritor en el momento de la lectura.

3. ¿Cómo se clasifican los textos y cual es el proceso de elaboración? 

Textos dialogados: Aquellos que utilizan el diálogo como forma elocutiva: la conversación y la entrevista.

Textos narrativos:  Presentan personajes en una sucesión de hechos,enlazados por el hilo de una historia.

Textos descriptivos:  Nos permite hacer la presentación de objetos, personas, lugares, sentimientos, para lo cual se precisan detalles importantes de estos.

Textos expositivos: Es más abstracta, se presentan y explican las ideas que tiene el autor sobre un tema dado.

-Textos informativos o referenciales: Nos remiten a un aspecto de la realidad, los textos científicos, periodísticos, jurídicos y otros que tratan sobre la realidad objetiva.

-Textos expresivos:  Son en los que predomina la función expresiva, están presentes los estados de ánimo, sentimientos y emociones del autor.

-Textos poéticos o artísticos: Su función es poética o artística. Dicha función predomina en los textos literarios (poemas, cuentos, novelas y obras teatrales).

-Textos apelativos o conativos: De manera explícita, se invoca a alguien o a algo (cosa personificada)

Textos coloquiales:Son aquellos que se emplean en la conversación.

Textos publicistas: Pertenecen a este grupo los textos periodísticos, los anuncios, los carteles. Su función es persuadir y convencer mediante el mensaje que transmiten.

Textos científicos: Comprenden los textos técnicos (manuales) y los científicos propiamente dichos (informes, tratados, artículos, ponencias, tesis y otros).

Textos oficiales: Se incluyen en este estilo los textos jurídicos, los administrativos y los propios de la actividad diplomática. Entre los textos jurídicos se encuentran las leyes, los códigos, los estatutos; los administrativos comprenden las órdenes, cartas de solicitud, certificados y circulares; los diplomáticos incluyen convenios, acuerdos internacionales, cartas de intención.

4. ¿Que elementos componen la oración?

•  EL SUJETO: El sujeto de la oración es la persona o cosa que hace la acción o en los casos de ser y estar se ve como persona/cosa descrita.
• VERBO - es el elemento que expresa una  acción o un estado del sujeto.  El verbo es variable (modo, tiempo, persona, número).
• PREDICADO : Comprende todo lo que está realizando el sujeto. Es decir, es la descripción completa de lo que se dice del sujeto.

MI APORTE: 

Entonces entiendo que la escritura y la lectura, se pueden llevar a cabo siempre y cuando estemos cómodos en un buen ambiente y tranquilos, seguido de comprender que hay unos pasos que se deben tener en cuenta  para obtener un mejor resultado.

También que hay que identificar los códigos en la escritura y lectura pues son similares pero no iguales.

Además, que los textos no son del todo iguales; que debemos identificar los tipos de este, pues cada uno tiene una finalidad distinta.

Y reconocer las partes de una oración para que se nos facilite a la hora de escribir.